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高中生物编辑
2020版高考二轮复习5.3人体的内环境与稳态讲义(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3144 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/3/10 10:41:32
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

1.除表中所列成分外,血浆中还可能含有CO2O2、激素等物质。(P4资料分析)(√)

2(1)健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。(√)

(2)每一种成分和理化性质,说明内环境的指标极多,并不只是温度、pH、渗透压、血糖这几点。(√)

(3)内环境的稳态需要神经体液免疫调节,需要各个器官和系统的协调。(P8正文)(√)

3.神经系统、内分泌系统和免疫系统都具有信息分子。基因表达、器官、种群和生物圈都存在稳态现象。(P11科学史话)(√)

4.血糖的正常含量一般是0.81.2 g/L,主要来源是消化吸收,主要去路是转化在糖原贮存。(P252—9)(×)

5.胰高血糖素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰岛素能促进糖原分解,并促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。(P26模型建构)(×)

6.糖和肉分别喂狗,几天后它们的血液中都有大量糖分,这说明非糖物质可以转化为糖类而维持血糖的相对稳定。(P14技能应用)(√)

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