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高中生物编辑
(新人教版)2020高中专题1基因工程1.4蛋白质工程的崛起课时精练选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小997 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/3/10 15:50:47
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.下列关于蛋白质工程的叙述中,错误的是(  )
A.蛋白质工程的实质是改造基因
B.利用蛋白质工程设计蛋白质结构的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列
C.蛋白质工程的基础是基因工程
D.蛋白质工程遵循的原理包括中心法则
答案 B
解析 蛋白质工程是根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计,然后根据设计的蛋白质结构,最终得到特定的脱氧核苷酸序列,B错误。
2.科学家将β-干扰素基因进行定点诱变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病毒活性,并且提高了储存稳定性。该生物技术为(  )
A.基因工程 B.蛋白质工程
C.基因突变 D.细胞工程
答案 B
解析 基因工程是通过对基因的操作,将符合人们需要的目的基因导入适宜的生物体,使其高效表达,从中提取所需的基因控制合成的蛋白质,或表现某种性状,蛋白质产品仍然为天然存在的蛋白质;而蛋白质工程却是对控制蛋白质合成的基因进行改造,从而实现对其编码的蛋白质的改造,所得到的已不是天然的蛋白质。题目中的操作中涉及的基因显然不再是原来的基因,其合成的β-干扰素也不是天然β-干扰素,而是经过改造的,是人类所需的蛋白质,因而整个过程利用的生物技术应为蛋白质工程,B正确。
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