用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
(新教材新人教版)2019-2020学年高中历史第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第29课改革开放以来的巨大成就学案必修《中外历史纲要(上)》.doc
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1869 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/3/26 8:58:01
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 2.邓小平理论

(1)形成

时间和标志:1978年,十一届三中全会的召开。

内容:提出解放思想,实事求是;确定党的工作重心由阶级斗争转向经济建设;实行改革开放

意义:开辟了社会主义事业发展的新时期

(2)发展

①1982年,中共十二大上,邓小平提出建设有中国特色社会主义的重大命题。

②1987年,中共十三大,邓小平提出社会主义初级阶段的理论。

③1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。

(3)写入党章:1997年中共十五大上,邓小平理论被写入党章,并被确立为党的指导思想。

(4)意义

邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

[金版微点拨]

【知识拓展】 邓小平理论的基本内容

(1)建设中国特色社会主义理论:以经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放;社会主义的本质是解放和发展生产力;三个有利于标准;计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义等。

(2)外交思想:和平与发展是当今世界两大主题,坚持独立自主的和平外交,扩大对外开放。

(3)祖国统一:一国两制伟大构想。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册