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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣导学案必修3.doc
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1596 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/3/26 9:02:40
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资源简介

 思考探究  如何理解对理性王国的失望?

浪漫主义文学是在对资产阶级宣扬的理性王国深感失望的背景下产生的,它在政治上反对封建制度,强调主观情感和想象,力图在想象中找到解决社会问题的途径,应该说是在精神上对理性世界的一种追求,绝不是反传统、反理性。

知识点拨  文学流派的判断方法

对一种文学流派的判断,一定要全面把握这种流派的时代背景、风格特征、代表人物、代表作品及其地位。时代特征决定作品风格,作品风格反映时代特征。

二、现实主义文学

1.时间:19世纪30年代到20世纪早期。

2.背景

(1)经济:工业革命扩展,欧美资本主义经济发展。

(2)社会:欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐。

3.特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

4.成就

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