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高中生物编辑
(新人教版)(浙江选考)2021版高考一轮复习专题6遗传的分子基础第18讲遗传信息的传递和表达教学案(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3121 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/4/8 14:46:35
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资源简介

 1.活动:探究DNA的复制过程

(1)实验方法及原理

①实验方法:同位素示踪技术和密度梯度离心技术。

②实验原理:若DNA的两条链都用15N标记,那么DNA分子密度较大,离心后应该在试管的部;若两条链中都含有14N,那么DNA分子密度较小,离心后应该在试管的部;若DNA的两条链中一条含有15N,一条含有14N,那么DNA分子密度居中,离心后应该在试管的部。

(2)实验过程

C:\Users\Administrator\Desktop\V2.TIF

(3)实验分析

预期结果a:若第二代DNA分子中15N15N1/214N14N1/2;第三代DNA分子中15N15N1/414N14N3/4,说明DNA复制方式是全保留复制。

预期结果b:若第二代DNA分子全部是15N‖14N;第三代DNA分子中15N14N1/214N14N1/2,说明DNA复制方式是半保留复制。

(4)实验结论

实验结果与预期b一致,表明DNA的复制方式为半保留复制。

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