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高中语文编辑
语文试题:中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分 第一单元 天狗(新人教版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小96 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/12/22 16:08:40
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

1.作者是怎样塑造天狗这一形象的?

答:________________________________________________________________________

答案:这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的天狗形象。作者以恢弘的气魄和极度的夸张,凸现了天狗气吞日月、雄视宇宙、顶天立地、光芒四射的雄奇造型,喷发出五四时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。诗人把自我的情感熔铸到天狗的形象中,直接以天狗自比,极写自我力量的扩张和自我精神的解放。

2.诗人是怎样抒发自己的情感的?

答:________________________________________________________________________

答案:《天狗》是直抒胸臆之作,它抒写的是青春生命高峰状态的一种神奇的独特情感体验。《天狗》第一节所表现的,就是青春生命自我扩张的美好希冀及其征服自然的浪漫憧憬。接下来诗人进一步表现青春生命高峰体验状态下的种种微妙感觉,当天狗吞了日月星辰之后,便发生一种幻觉:我是月的光,/我是日的光,/我是一切星球的光……”仿佛一种燥热,一种搅动,一种热辣辣的疼痛剥我的皮,食我的肉,吸我的血,啮我的心肝。这种种焦灼感、燥热感、疼痛感,在他的周身流转着,好像跑过他的神经、脊髓和头脑,而自身躯体的承受力终归是很有限的,诗人想象中青春生命活力终将自我引爆,向四周迸射。

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