2.载人航天技术
(1)决策：1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。
(2)成就：2003年10月，“神舟五号”飞船载人航天飞行成功。
(3)影响：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
3.袁隆平与杂交水稻
(1)成果：1973年，选育出杂交水稻新品种——南优2号。
(2)意义：世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，不仅提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。
4.计算机技术
1983年，成功研制“银河—Ⅰ号”巨型计算机，此后不断进步，加速了国家信息化发展。
5.生物技术
(1)1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代。
(2)积极参与人类基因的研究，为提高国民生活和健康水平作出了贡献。
二 “百花齐放”“百家争鸣”
1.背景：中华人民共和国成立后，社会制度发生变化。
2.提出：1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。
3.内容：艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
4.特点：基本性的和长期性的方针。
5.贯彻实施
(1)初见成效
①原因：受“双百”方针的鼓舞，艺术家创作热情高涨。
②表现：优秀作品有老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等。
(2)遭遇挫折
①原因：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来。
②表现：学术问题被当成政治问题；一些优秀作品受到错误批判，作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。
③危害：许多知识分子受到伤害，文艺园地百花凋零。自然科学和社会科学研究受到很大影响。
(3)文艺的春天
①原因：“文化大革命”结束后，清算极“左”路线；邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。
②表现：学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。
三 现代中国教育的发展
1.开基创业
(1)政策
(2)成就
2.遭遇挫折
(1)表现
(2)危害：严重破坏了中国的教育事业，造成了人才的缺乏和断层，整个民族文化素质大大下降，与发达国家的差距拉大。
3.复兴发展
(1)教育改革
①“文化大革命”结束后，在教育战线上全面拨乱反正，恢复高考制度，倡导尊师重教，实施“科教兴国”发展战略。
②20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”的指导方针，国家制定《义务教育法》，大力普及九年义务教育。
③20世纪90年代，实施发展高等教育的“211工程”计划。
(2)教育投资
