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2020年高考历史复习第十三单元西方人文精神的起源及发展13.31西方人文精神的起源练习
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1083 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/9 11:11:40
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一 智者学派

1.背景

(1)政治:公元前5世纪,雅典等城邦的奴隶制民主政治发展到顶峰。

(2)经济:古希腊奴隶制经济的繁荣。

(3)主观条件:在社会生活中的地位日益突出。

2.概况

(1)探究主题:人类和人类社会。

(2)代表人物:普罗泰格拉

3.主张

(1)提出人是万物的尺度

(2)反对迷信,强调自由

(3)主张人人有自己的判断标准,不应强求一律。

4.评价

(1)积极

(2)局限:过分强调个人主观感受,忽视道德。

知识点二 苏格拉底等对人的价值的阐述

1.苏格拉底

(1)背景:雅典社会世风日下,道德沦丧。

(2)主张

(3)意义:是人类精神觉醒的一个重要表现,使哲学真正成为一门研究的学问。

2.柏拉图

(1)主张

(2)意义:为理性主义的发展奠定了基础。

3.亚里士多德

(1)主张:关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的。

(2)意义:进一步发展了人文主义思想。

  【考点深化】

1.古希腊人文精神兴起的背景

(1)经济:希腊工商业得到发展,海外贸易频繁,奴隶制经济繁荣。

(2)政治:奴隶制民主政治发展达到顶峰,雅典成为希腊政治和文化中心。

(3)思想:公元前7~前5世纪中期,古希腊出现了一批自然哲学家。到公元前5世纪中叶,古希腊先哲们由物质世界转向关注人类自身,特别强调人的价值。

2.比较孔子和苏格拉底思想的异同

(1)相同点:都强调道德和知识的作用;都主张追求个人的善,追求个人品性的修养。

(2)不同点:

目的

孔子的目的是恢复周礼,为奴隶制度服务;苏格拉底的目的是挽救世风日下的雅典民主制

主张

孔子的主张有”“克己复礼”“为政以德”“有教无类;苏格拉底的主张有有思想力的人是万物的尺度”“美德即知识”“善是人的内在灵魂

影响

孔子开创了儒家学说,奠定了中国传统文化体系的基础;苏格拉底崇尚知识和自由探索的理性精神,对后世西方哲学产生了深远影响

3.古希腊人文思想与中国先秦儒家思想的比较

(1)相同点

都注重人与人类社会。如希腊先哲对人的尊严和价值的强调;中国孔子倡导的“仁者爱人”,孟子的“人性善”,荀子的“人性恶”,等等。

②都强调道德的作用。如苏格拉底主张改善人们的灵魂,培植好公民,以德教人;孔子思想的核心是“仁”和“礼”,主张以德治国。

(2)

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