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高中历史编辑
2020年高考历史复习第十一单元世界经济的全球化趋势11.28世界经济的区域集团化和全球化趋势练习
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1139 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/9 11:21:43
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一 欧洲联盟

1.原因

(1)西欧国家有相似的文化传统。

(2)近代以来的冲突和战争,从反面激起欧洲人对统一的强烈愿望。

(3)二战后,西欧国家普遍衰落,面临美苏的威胁。

2.过程

(1)1951年,欧洲六国签订欧洲煤钢共同体条约;1957年,签署《罗马条约》;1967年,三个共同体的机构合并,统称为欧洲共同体

(2)1992年,欧共体成员国签署《欧洲联盟条约》,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。

(3)1993年,欧盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

(4)1999年,欧盟单一货币欧元正式问世。

3.影响:促进了欧洲的发展,极大提高了欧洲在国际上的地位;改变了世界格局。

二 北美自由贸易区

1.建立

(1)1992年,美国与加拿大、墨西哥签订《北美自由贸易协定》。

(2)1994年,北美自由贸易区正式成立。

2.宗旨:美、加、墨三国将在15年内逐步取消相互间的各种关税和其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等在三国间的自由流通。

3.影响:促进了这一地区的经济增长,加快了产业结构的调整,增强了国际竞争力。

知识点三 亚太经济合作组织

1.成立

(1)1989年,在澳大利亚成立。

(2)1991年,汉城会议通过《汉城宣言》,确立宗旨和目标。

2.发展:1991年中国正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。

3.影响

(1)推动贸易和投资自由化、便利化和经济技术合作。

(2)成员之间存在着文化和历史的差异,对经济集团化的发展有一定的影响。

  【考点深化】

1.欧洲经济区域一体化的特点和影响

1)特点

①合作领域:从单一经济领域扩展到多种经济领域;从经济一体化向经济、政治、军事一体化方向发展,一体化程度不断加深。

②合作规模:成员国数量不断扩大。

③合作方式:从政府间合作到公众参与推动。

④合作模式:开创了出让部分国家主权,建立共同管理和协调机制的区域和平发展新模式。

⑤组织性质:由经济组织发展为经济、政治组织。

(2)影响

①经济上:强化了欧洲各国之间的经济关系,增强了欧盟对外的经济竞争力,提高国际经济合作水平,使国际经济竞争变得更加激烈。

②政治上:增强了欧盟各国在世界中的影响力,强化了世界多极化趋势的形成与发展,有利于抑制美国构建单极世界的图谋。

③文化上:经济联系的密切使得欧盟各国文化上相互交融,有利于世界文化的传播与发展。

④安全上:强化了欧洲各国经济联系,使欧洲各国经济相互融合和渗透的同时也增加了各国经济的风险。

2.欧洲联合的原因和原则

(1)原因

历史原因:谋求统一是欧洲政治家长期的愿望。欧洲国家有共同的地域、文化传统和价值观,语言上也有相通性。

现实原因:两极格局的影响。欧洲和苏联格格不入,同时又受到美国的控制,为了摆脱这种局面,各国走向联合。

经济原因(根本原因):西欧各国普遍较小,为了适应第三次科技革命的需要,各国必须扩大市场,打破阻碍经济发展的桎梏,这样才能进一步促进欧洲经济的发展。

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