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高中历史编辑
2020年高考历史复习第五单元当今世界政治格局的多极化趋势5.14两极格局的形成练习
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1175 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/9 11:24:19
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资源简介

 一 美苏冷战

1.背景

(1)雅尔塔体系以美、苏为主导,奠定了战后世界两极格局的框架。

(2)世界主要国家实力的变化

西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。

苏联实力增强,社会主义国家在世界上的影响增大。

(3)根本原因:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。

2.含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。

3.开始:1947年,美国总统杜鲁门提出以遏制共产主义为指导思想的杜鲁门主义

4.表现

领域

以美国为首的资本主义国家

以苏联为首的社会主义国家

政治

杜鲁门主义遏制共产主义

共产党和工人党情报局

经济

马歇尔计划扶植控制西欧

经济互助委员会

军事

通过北约遏制苏联,称霸世界

成立华约对抗北约

5.影响

(1)世界局势紧张,全面冷战和局部热战交替。

(2)美苏未发生直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。

二 冷战影响下的国际关系

1.德国的分裂:1949年,在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国

2.朝鲜战争

(1)背景:美苏分区占领朝鲜半岛,建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国

(2)概况:1950年,朝鲜战争爆发。以美国为首的“联合国军侵略朝鲜民主主义人民共和国,中国进行抗美援朝。

3.越南战争:1961年美国发动,1973年停战。

4.古巴导弹危机:1962年,苏联向古巴运送导弹,美国武装封锁古巴,苏联被迫撤走导弹。

【考点深化】

1.美苏两极对峙格局的特点

(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。

(2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。

(3)斗争方式:冷战是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。

(4)体现矛盾:体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。

(5)对峙地区:欧洲是美苏双方最重要的争夺地区;亚洲是各自势力范围的交界地区。

2.“杜鲁门主义与马歇尔计划的异同

(1)相同点

背景:都出现在二战后初期,美苏由战时同盟关系走向对抗。

实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义国家,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。

(2)不同点

 

杜鲁门主义

马歇尔计划

背景

针对希腊、土耳其危机

二战后西欧经济凋敝,政局动荡,资本主义统治秩序面临威胁

内容

既包括经济上的援助,也包括军事上的援助

经济援助计划

表现形式

公开的、赤裸裸的反共反苏

采取隐蔽的经济手段

影响

是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美苏冷战正式开始

一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定,另一方面也有利于美国控制西欧

 

3.美苏冷战的影响

(1)积极

避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势,使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国行事遵守一定的界限。

②为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。

(2)消极

打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。

擅划国界、分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致战后世界的纷争和不安宁。

美苏两国为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。

在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。

【典例剖析】

典例1. 1950年开始,美国先后在联邦德国、摩洛哥、希腊、菲律宾、夏威夷等地以及东地中海、北太平洋航行的船只上建立大功率的转播站(),使用多种语言进行广播。美国此举意在(  )

A.重塑国际形象                       B.强化反共宣传

C.扩大海外市场                       D.维护地区和平

【答案】B

【解析】1950年是美苏冷战时期,美国在世界各地的广播是为了进行舆论宣传,对抗共产主义,故选B项。美国在二战中为世界反法西斯战争作出了巨大贡献,因此无需重塑国际形象,A项错误;美国自第二次世界大战后拥有广阔的海外市场,C项错误;美国在世界各地的广播是为了进行舆论宣传,对抗共产主义,

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