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高中历史编辑
甘肃省武威第一中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题(含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1002 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/4/9 18:13:24
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

 1.先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。这表明西周实行嫡长子继承制的目的是

A. 保证贵族血统的纯正

B. 防止内部纷争强化君主专制

C. 确立嫡长子的最高地位

D. 解决权力、地位和财产的继承与分配,稳定统治秩序

【答案】D

【解析】

据材料立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱并结合所学知识可知,嫡长子继承制是为了解决贵族集团内部权力、地位和财产的继承与分配的问题,故D项正确;血统的纯正,不是嫡长子继承制的主要目的,故A项错误;西周没有建立君主专制制度,故B项错误;确立嫡长子的最高地位,也是为了解决权力、地位的分配问题,故C项错误。故选D

点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息立嫡子不使庶孽疑焉,学生再结合宗法制嫡长子继承制的相关知识,即可排除干扰选项,得出正确答案。

2.《左传》记载昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。材料描述的分封主体是:

A 王族

B. 功臣

C. 姻亲

D. 先代贵族

【答案】A

【解析】

本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人能够说明西周分封时以王族子弟为主要受封对象,或者说王室贵族成为分封制的主体,所以答案选ABCD三项也是分封制的对象之一,但并不占据主导地位,排除。

3. 中国人对与父母同辈的称谓非常多,比如有伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”等,这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大

A. 分封制                                     B. 宗法制

C. 等级制                                     D. 礼仪制

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查获取和解读材料信息的能力,伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈等称呼,都体现其与父母之间的血缘关系,这与宗法制的特点相符,故B项正确;ACD三项制度的特点与题干信息不符,故排除。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制

4.下图是秦阳陵虎符,铜铸,中分为二,左右各有十二字铭文:甲兵之符,右在        ,左在阳陵。发兵必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是

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