【苏教版】2019-2020学年高中语文第一单元活生生的“这一个”3我的一位国文老师学案选修现代散文
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资源子类同步学案
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教材版本苏教版（现行教材）
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适用年级高二年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/6/5 15:22:41
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资源简介
2．分辩?分辨
分辩：指两个或多个不同的意见互相试图说服对方，强调自己论调的正确性。
分辨：指的是人们对事物的理解、辨别过程，直到区别出好坏。
“分辩”着重在解释清楚理由，“分辨”着重在区分、辨明差别。
例句：①我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。
②阳光透过云缝直射到水面，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
3．兴趣?兴致
兴趣：侧重表示对某种事物的喜好的情绪，多用于口语，常与“广泛”“浓厚”“强烈”等形容词搭配，常作“感”“怀着”“发生”“引起”等动词的宾语。
兴致：侧重表示情绪高、兴头足，多用于书面语，常与“好”“坏”“高”“低”等形容词搭配，常作“有”“没有”等词的宾语。
例句：①这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
②经历了周六的高温考验，世博园迎来细雨凉风，游客兴致盎然，园区运行平稳。
四、词语释义
1．扑拙：同“朴拙”，质朴纯真。
2．敷衍：办事不负责或待人不恳切，只做表面上的应付；勉强维持。
3．归道山：道山，指传说中的仙山，旧时称人死为“归道山”。
4．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
5．神游八表：神游，在想象中游历；八表，八方之外，指遥远的地方。
6．掷地作金石声：金石，钟磬之类的乐器。后以“掷地金声”形容辞章优美。
