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高中语文编辑
【粤教版】2019-2020学年高中语文必修5第四单元文言文319报任安书节选课时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小991 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/6 14:46:33
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资源简介
一、基础知识 1.下列句子中,加点的词解释不正确的一项是(  ) A.曩者辱赐书        辱:污辱 B.垢弥甚耳 垢:污垢,这里指耻辱 C.亦颇识去就之分矣 去就:舍生就义 D.虽累百世 累:积累,经历 【答案】A(辱:犹言降低了身份,使对方蒙受了耻辱) 2.下列句子中,加点的词意义和用法相同的一项是(  ) A.草创未就   指物作诗立就 B.厥有《国语》  思厥先祖父 C.仆诚以著此书  愿陛下矜悯愚诚 D.幸勿为过  大都不过参国之一 【答案】A(A.均为动词,完成、达到。B.副词,才/代词,他们的。C.副词,确实/名词,诚心。D.动词,责备/动词,超过) 3.下列句子中,加点的词与例句的意义和用法相同的一项是(  ) 例句:而用流俗人之言 A.藏之名山,传之其人 B.项伯乃夜驰之沛公军 C.之二虫又何知 D.亦颇识去就之分也 【答案】D(A.代词,它。B.动词,去,到。C.指示代词,这。D.与例句中“之”均为结构助词,的) 4.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是(  ) A.教以慎于接物 B.重为乡党所笑 C.亟请于武公 D.郑伯克段于鄢 【答案】B(B.被动句。其他三项为状语后置句) 二、文本阅读 阅读课文第3~4段,完成后面的题。 5.与“难为俗人言也”中“为”的意义和用法相同的一项是(  )
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