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高中生物编辑
21版生物《高中全程学习方略》新教材浙科版必修一课堂检测·素养达标 第一章活动
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小750 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/6/10 9:28:19
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 A.盐酸

B.

C.50%的酒精溶液

D.无水酒精

【解析】C50%的酒精溶液可洗去多余染料。

2.在还原糖、油脂、蛋白质的检测实验中,最佳的一组实验材料依次是

   (  )

甘蔗的茎 油菜籽 花生种子 

甜菜的块根 豆浆

A.④②⑥       B.⑤②⑥

C.①②⑥            D.④③⑥

【解析】D。还原糖的检测要求实验材料含有还原糖且是浅色或白色;油脂、蛋白质的检测要求实验材料含有丰富的油脂或蛋白质。因此,最佳的一组实验材料是梨、花生种子和豆浆。甘蔗的茎和甜菜的块根含有丰富的蔗糖(葡萄糖等还原糖较少),因此不宜作为实验材料。

3.某学生进行了下面的实验:他将碘-碘化钾溶液滴在一块干面包上,面包变成了深蓝色;他嚼碎了另一块面包,并用本尼迪特试剂检验,溶液中出现了红黄色沉淀。因此,他得出结论,面包被嚼碎时产生了还原糖。这位学生的实验设计的错误之处在于 (  )

A.未对嚼碎的面包做淀粉检测

B.未对唾液做淀粉检测

C.未考虑面包的制作时间

D.未对干面包做还原糖的检测

【解析】D。在该同学咀嚼面包以前,需要对面包中是否含有还原糖进行检测,否则,咀嚼以后进行检测时,出现了红黄色沉淀无法排除咀嚼以前面包中已经存在还原糖的可能。

4.用碘-碘化钾溶液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度。下列有关说法错误的是   (  )

   试剂

种类   

-

化钾溶液

苏丹

染液

双缩脲

试剂

++++

++

+

++

++++

++

+

++

++++

A.乙种子中主要含蛋白质

B.-碘化钾溶液、苏丹染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橙黄色和紫色

C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热

【解析】A。由表可知,甲中含淀粉较多,乙中含油脂较多,丙中含蛋白质较多。

5.嫰玉米汁能与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀,成熟的玉米遇碘-碘化钾溶液显蓝色,这说明   (  )

A.嫩玉米中只含还原糖不含淀粉

B.成熟玉米中只含淀粉不含还原糖

C.玉米转熟时淀粉水解为还原糖

D.玉米转熟时还原糖合成淀粉

【解析】D玉米汁能与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀,只能证明玉米中含还原糖,不能证明不含淀粉,A错误;成熟的玉米遇碘-碘化钾溶液显蓝色,证明成熟玉米中含淀粉,不能证明不含其他糖类,B错误;分析题干可知,玉米转熟时,还原糖合成淀粉储藏在玉米种子中,C错误,D正确。

6.下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的选项是   (  )

选项

探究主题

实验

试剂

预期实验结果

结论

A

某“色拉油”是否含有油脂

苏丹染液

被检测液体出现橙黄色

不含有油脂,但可能含有固醇

B

某“早餐奶”是否含有蛋白质

双缩脲试剂

被检测液体出现蓝色

含有蛋白质,但含量少于淀粉

C

某“奶片”是否添加淀粉

-碘化钾溶液

被检测液体出现蓝色

含有淀粉,不含有蛋白质

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