[例题分析]
在本单元知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：对于诸如机械振动、简谐运动、受迫振动、共振、阻尼振动、等幅振动等众多的有关振动的概念不能深刻的理解，从而造成混淆；不能从本质上把握振动图象和波的图象的区别和联系，这主要是由于振动的图象与波的图象形式上非常相似，一些学生只注意图象的形状，而忽略了图象中坐标轴所表示的物理意义，因此造成了将两个图象相混淆。另外，由于一些学生对波的形成过程理解不够深刻，导致对于波在传播过程中时间和空间的周期性不能真正的理解和把握；由于干涉和衍射的发生条件、产生的现象较为抽象，所以一些学生不能准确地把握相关的知识内容，表现为抓不住现象的主要特征、产生的条件混淆不清。
例1 水平弹簧振子，每隔时间t，振子的位移总是大小和方向都相
【错解分析】错解：1．首先排除A，认为A是不可能的。理由是：水平弹簧振子的运动轨迹可简化为如图6-1，O为平衡位置，假设计时开始时，振子位于A点，每隔时间t振子的位移总是大小和方向都相同，所以t
B之间非A即B点，而这两点距平衡位置都等于振幅，所以加速度都等
所以振子的动能总是相同的，所以选C是对的。
同的，都等于振幅，所以D是对的。
