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高中生物编辑
(新人教版)2021版高考一轮复习2植物细胞工程练习选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小983 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 9:33:31
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.(预测题)请回答下列有关植物组织培养的问题:

(1)植物组织培养过程中的脱分化就是让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的_________而转变成未分化细胞的过程。愈伤组织再分化出幼根和芽的实质是_____________________ 

(2)在胡萝卜的组织培养过程中,将胡萝卜组织块接种到培养基上的操作需要在超净工作台上进行,其目的是避免_______的污染;胡萝卜组织块形成愈伤组织的过程是在_______(填“避光”或“适宜光照”)条件下进行的。 

(3)植物组织培养过程所依据的生物学原理是_______________________。植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的_______,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。 

(4)利用植物组织培养技术培育无病毒植株,选材时一般选取________________。利用植物组织培养技术可以制造出人工种子,即以植物组织培养得到的_______、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。 

【解析】(1)脱分化就是让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的结构与功能而转变成未分化细胞的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。(2)植物组织培养过程中要保持无菌条件,以避免微生物的污染。胡萝卜组织块形成愈伤组织的过程是在避光条件下进行的。(3)植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性。植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。(4)植物分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,所以一般选取茎尖或根尖培育无病毒植株。人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。

答案:(1)结构与功能 基因的选择性表达

(2)微生物 避光

(3)植物细胞的全能性 遗传特性

(4)茎尖或根尖 胚状体

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