用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 物理学案
高中物理编辑
2020_2021学年高中物理第6章传感器3实验:传感器的应用学案新人教版选修3_2
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1505 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/25 15:54:17
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

3 实验:传感器的应用

[学习目标] 1.[科学思维]识别逻辑集成电路块、集成电路实验板,通过练习电子电路的组装,获得对自动控制电路设计的感性认识. 2.[科学思维]了解光控开关电路及控制原理,会组装光控开关. 3.[科学思维]了解温度报警器及控制原理,会组装温度报警器.

一、实验原理和方法

1光控开关

(1)电路如图所示.

(2)斯密特触发器的工作原理:斯密特触发器是一个性能特殊的非门电路,当加在它的输入端A的电压逐渐上升到某个值(1.6 V)时,输出端Y会突然从高电平跳到低电平(0.25 V),而当输入端A的电压下降到另一个值的时候(0.8 V)Y会从低电平跳到高电平(3.4 V)

(3)光控开关的工作原理:白天,光照强度较大,光敏电阻RG阻值较小,加在斯密特触发器输入端A的电压较低,则输出端Y输出高电平,发光二极管LED不导通;当天暗到一定程度时,RG阻值增大到一定值,斯密特触发器的输入端A的电压上升到1.6 V,输出端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED导通发光(相当于路灯),这样就达到了使路灯天明自动熄灭,天暗自动开启的目的.

2.温度报警器

(1)电路如图所示.

(2)工作原理:常温下,调节R1的阻值使斯密特触发器输入端A处于低电平,则输出端Y处于高电平,无电流通过蜂鸣器,蜂鸣器不发声;当温度升高时,热敏电阻RT阻值减小,斯密特触发器输入端A的电压升高,当达到某一值(高电平)时,其输出端Y由高电平跳到低电平,蜂鸣器通电,从而发出报警声.R1的阻值不同,则报警温度不同,可以通过调节R1来调节蜂鸣器的灵敏度.

二、实验器材

1光控开关实验

斯密特触发器、发光二极管、二极管、继电器、灯泡(6 V0.3 A)、可变电阻R1(最大阻值51 kΩ)、电阻R2(330 Ω)、光敏电阻、集成电路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、黑纸.

2.温度报警器实验

斯密特触发器、蜂鸣器、热敏电阻、可变电阻R1(最大阻值1 kΩ)、集成电路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、烧杯(盛有热水)

三、实验步骤

1光控开关

(1)按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上.

(2)检查各元件的连接,确保无误.

(3)接通电源,调节电阻R1,使发光二极管或灯泡在普通光照条件下不亮.

(4)用黑纸逐渐遮住光敏电阻,观察发光二极管或灯泡的状态.

(5)逐渐撤掉黑纸,观察发光二极管或灯泡的状态.

2.温度报警器

(1)按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上.

(2)检查各元件的连接,确保无误.

(3)接通电源,调节电阻R1,使蜂鸣器常温下不发声.

(4)用热水使热敏电阻的温度升高,注意蜂鸣器是否发声.

(5)将热敏电阻从热水中取出,注意蜂鸣器是否发声.

四、注意事项

1安装前,对器材进行测试,确保各元件性能良好后,再进行安装.

2.光控开关实验中,二极管连入电路的极性不能反接,否则继电器不能正常工作.

3.光控开关实验中要想天更暗时路灯才会亮,应该把R1的阻值调大些.

4.温度报警器实验中,要使蜂鸣器在更低的温度时报警,应该把R1的阻值调大些.

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册