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高中物理编辑
2020_2021学年高中物理第6章万有引力与航天4万有引力理论的成就课时分层作业含解析新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1062 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/25 15:57:06
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

课时分层作业() 万有引力理论的成就

(时间:40分钟 分值:100)

选择题(本题共8小题,每小题6分,共48)

1.科学家们推测,太阳系内除八大行星之外还有另一颗行星就在地球的轨道上,从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是隐居着的地球的孪生兄弟.由以上信息可以确定(  )

A.这颗行星的公转周期与地球相等

B.这颗行星的半径等于地球的半径

C.这颗行星的密度等于地球的密度

D.这颗行星上同样存在着生命

A [因只知道这颗行星的轨道半径,所以只能判断出其公转周期与地球的公转周期相等.

Gm可知,行星的质量在方程两边可以消去,因此无法知道其密度.]

2.过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的.该中心恒星与太阳的质量比约为(  )

A                           B1

C5                               D10

B [行星绕中心恒星做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得Gmr,则·×≈1,选项B正确.]

3.近年来,人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆,正在进行着激动人心的科学探究,为我们将来登上火星,开发利用火星奠定了坚定的基础.如果火星探测器环绕火星做近地匀速圆周运动,并测得运动的周期为T,则火星的平均密度的表达式为(K为常数)(  )

AρKT                          Bρ K/T

CρKT2                         DρK/T2

D [火星探测器环绕火星做近地匀速圆周运动,万有引力提供向心力,有mR及密度公式:ρ,得:ρ,故D正确.]

4(多选)下列几组数据中能算出地球质量的是(引力常量G是已知的)(  )

A.已知地球绕太阳运动的周期T和地球中心离太阳中心的距离r

B.已知月球绕地球运动的周期T和地球的半径r

C.已知月球绕地球运动的角速度和月球中心离地球中心的距离r

D.已知月球绕地球运动的周期T和轨道半径r

CD [已知地球绕太阳运动的周期和地球的轨道半径,只能求出太阳的质量,而不能求出地球的质量,所以选项A错误.已知月球绕地球运动的周期和地球的半径,而不知道月球绕地球运动的轨道半径,不能求出地球的质量,选项B错误.已知月球绕地球运动的角速度和轨道半径,由Gmrω2可以求出地球的质量,选项C正确.由Gmr可求得地球质量为M,所以选项D正确.]

5嫦娥一号是我国首次发射的探月卫星,它在距月球表面高度为200 km的圆形轨道上运行,运行周期为127分钟.已知引力常量G6.67×1011 N·m2/kg2,月球半径约为1.74×103 km.利用以上数据估算月球的质量约为(  )

A8.1×1010 kg                     B7.4×1013 kg

C5.4×1019 kg                     D7.4×1022 kg

D [天体做圆周运动时都是万有引力提供向心力.嫦娥一号绕月球做匀速圆周运动,由牛顿第二定律知:,得M,其中rRh,代入数据解得M7.4×1022 kg,选项D正确.]

6(多选)甲、乙两恒星相距为L,质量之比,它们离其他天体都很遥远,我们观察到它们的距离始终保持不变,由此可知(  )

A.两恒星一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动

B.甲、乙两恒星的角速度之比为2∶3

C.甲、乙两恒星的线速度之比为

D.甲、乙两恒星的向心加速度之比为3∶2

AD [据题可知甲、乙两恒星的距离始终保持不变,围绕两星连线上的一点做匀速圆周运动,靠相互间的万有引力提供向心力,角速度一定相同,故A正确,B错误;双星靠相互间的万有引力提供向心力,角速度大小相等,向心力大小相等,则有:mrω2mrω2,得:,根据v,知vvrr3∶2,故C错误;根据a2知,向心加速度之比aarr3∶2,故D正确.]

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