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高中物理编辑
2020_2021学年高中物理第6章万有引力与航天6经典力学的局限性课时分层作业含解析新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小918 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/25 15:58:20
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资源简介

课时分层作业(十一) 经典力学的局限性

(时间:15分钟 分值:48)

选择题(本题共8小题,每小题6分,共48)

1.下列说法正确的是(  )

A.牛顿运动定律就是经典力学

B.经典力学的基础是牛顿运动定律

C.牛顿运动定律可以解决自然界中所有的问题

D.经典力学可以解决自然界中所有的问题

B [经典力学并不等于牛顿运动定律,牛顿运动定律只是经典力学的基础.经典力学并非万能,也有其适用范围,它并不能解决自然界中所有的问题,没有哪个理论可以解决自然界中所有的问题.因此,B正确.]

2.经典力学只适用于低速运动,不适用于高速运动,这里的高速是指(  )

A.声音在空气中的传播速度

B.第一宇宙速度

C.高铁列车允许行驶的最大速度

D.接近真空中光的传播速度

D [相对论的创始人是爱因斯坦,据相对论理论,时间、空间与物体的运动速度有关,如:相对质量公式为mm0是物体静止时的质量,m是物体的运动时的质量,v是物体速度,c是光速.所以这里的高速应该是指接近真空中光的传播速度,故D正确,ABC错误.故选D.]

3.人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法,如分析归纳法、演绎法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等.在下列研究中,运用理想实验法进行研究的是(  )

A.牛顿发现了万有引力定律

B.伽利略得出力不是维持物体运动的原因

C.爱因斯坦提出相对论

D.普朗克提出量子论

B [“牛顿发现了万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、普朗克提出量子论都是可以通过科学实验验证的,所以ACD错;伽利略得出力不是维持物体运动的原因则无法通过科学实验验证,只有运用理想实验法来推导,正确答案为B.]

4.下列关于经典力学和相对论的说法,正确的是(  )

A.经典力学和相对论的研究领域没有交集

B.相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的

C.相对论和经典力学是两种不同的学说,二者没有联系

D.经典力学包含于相对论之中,经典力学是相对论的特例

D [相对论的建立并没有否定经典力学,而是认为经典力学是相对论在一定条件下的特殊情形,选项ABC错误,D正确.]

5(多选)关于牛顿物理学与狭义相对论,下列说法正确的是(  )

A.狭义相对论研究的是物体在低速运动时所遵循的规律

B.狭义相对论研究的是物体在高速运动时所遵循的规律

C.牛顿物理学研究的是物体在低速运动时所遵循的规律

D.牛顿物理学研究的是物体在高速运动时所遵循的规律

BC [牛顿物理学的运动规律适用于低速、宏观物体,而爱因斯坦的狭义相对论适用于高速、微观世界.]

6.经典力学只适用于宏观世界,这里的宏观世界是指(  )

A.行星、恒星、星系等巨大的物质领域

B.地球表面上的物质世界

C.人眼能看到的物质世界

D.不涉及分子、原子、电子等微观粒子的物质世界

D [前三个选项说的当然都属于宏观世界,但都很片面,没有全面描述,本题应选D.]

7.相对论告诉我们,物体运动时的质量与其静止时的质量相比(  )

A.运动时的质量比静止时的质量大

B.运动时的质量比静止时的质量小

C.运动时的质量与静止时的质量相等

D.是两个不同的概念,无法比较

A [根据狭义相对论的质速关系m知,物体运动时的质量比静止时的质量大,A对,BCD错.]

8.通过一个加速装置对电子施加很大的恒力,使电子从静止开始加速,则对这个加速过程,下列描述正确的是(  )

A.根据牛顿第二定律,电子将不断做匀加速直线运动

B.电子先做匀加速直线运动,后以光速做匀速直线运动

C.电子开始近似于做匀加速直线运动,后来质量增大,牛顿运动定律不再适用

D.电子是微观粒子,整个加速过程根本就不能用牛顿运动定律解释

C [电子在加速装置中由静止开始加速,开始阶段速度较低,远低于光速,此时牛顿运动定律基本适用,可以认为在它被加速的最初阶段,它做匀加速直线运动.随着电子的速度越来越大,接近光速时,相对论效应越来越大,质量加大,它不再做匀加速直线运动,牛顿运动定律不再适用,C正确,ABD错误.]

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