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高中生物编辑
生物：4.3《遗传密码的破译》导学案（新人教版必修2）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小142 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/7 15:21:51
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
一、教学目标
1、 说出遗传密码的阅读方式。
2、 说出遗传密码的破译过程。
二、教学重点
遗传密码的破译过程。
三、教学难点
尼伦伯格和马太设计的蛋白质体外合成实验。
 
自主学习
一、遗传密码的阅读方式
1954年科普作家伽莫夫对破译遗传密码首先提出了挑战。当年，他在《自然Nature》
杂志首次发表了遗传密码的理论研究的文章，指出   个碱基编码一个氨基酸。

但是，3个碱基决定1个氨基酸，在这三个碱基中的每个碱基是只读一次还是重复阅读呢？以重叠方

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