用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 数学学案
高中数学编辑
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.2事件的相互独立性学案含解析新人教A版必修第二册
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1062 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2021/1/26 17:12:06
    下载统计今日0 总计6
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
10.2 事件的相互独立性
[目标] 1.理解相互独立事件的定义及意义;2.理解概率的乘法公式.
[重点] 掌握综合运用互斥事件的概率加法公式及独立事件的乘法公式解题.
[难点] 理解相互独立事件的定义及意义.
 要点整合夯基础
知识点  事件的相互独立性
[填一填]
1.定义
对于任意两个事件AB,如果P(AB)P(A)P(B)成立,则事件A与事件B相互独立,简称为独立.
2.性质
当事件AB相互独立时,A与,与B,与也相互独立.
3.n个事件相互独立
对于n个事件A1A2,…,An,如果其中任一个事件发生的概率不受其他事件是否发生的影响,则称n个事件A1A2,…,An相互独立.
4.n个相互独立事件的概率公式
如果事件A1A2,…,An相互独立,那么这n个事件都发生的概率,等于每个事件发生的概率的积,即P(A1A2∩…∩An)=P(A1P(A2)×…×P(An),并且上式中任意多个事件Ai换成其对立事件后等式仍成立.
[答一答]
甲、乙两人练习射击,命中目标的概率分别为和,甲、乙两人各射击一次,有下列说法:①目标恰好被命中一次的概率为+;②目标恰好被命中两次的概率为×;③目标被命中的概率为×+×;④目标被命中的概率为1-×.
以上正确说法的序号是②④.
解析:错误,目标恰好被命中一次的概率为××正确,目标恰好被命中两次的概率为×;目标被命中的概率为1×,所以错误,正确.
 典例讲练破题型
类型一  相互独立事件的判断
[例1] 判断下列各对事件是否是相互独立事件.
(1)甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生,现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛,“从甲组中选出1名男生”与“从乙组中选出1名女生”;
(2)容器内盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球,“从8个球中任意取出1个,取出的是白球”与“从剩下的7个球中任意取出1个,取出的还是白球”;
(3)掷一颗骰子一次,“出现偶数点”与“出现3点或6点”.
[分析] (1)利用独立性概念的直观解释进行判断.(2)计算“从8个球中任取一球是白球”发生与否,事件“从剩下的7个球中任意取出一球还是白球”的概率是否相同进行判断.(3)利用事件的独立性定义式判断.
[] (1)“从甲组中选出1名男生”这一事件是否发生,对“从乙组中选出1名女生”这一事件发生的概率没有影响,所以它们是相互独立事件.
(2)“从8个球中任意取出1个,取出的是白球”的概率为,若这一事件发生了,则“从剩下的7个球中任意取出1个,取出的仍是白球”的概率为;若前一事件没有发生,则后一事件发生的概率为,可见,前一事件是否发生,对后一事件发生的概率有影响,所以二者不是相互独立事件.
(3)记A=“出现偶数点”,B=“出现3点或6点”,则A={2,4,6},B={3,6},AB={6},
P(A)==,P(B)==,P(AB)=.∴P(AB)=P(A)P(B),
∴事件AB相互独立.
 
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册