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高中历史编辑
江苏省扬州中学2012届高三元月双周练习（历史）
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小169 K
    上传用户锻炼0531
  • 更新时间2012/1/12 8:52:22
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
 1．“秦汉帝国的结构不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是
A.皇帝制度         B.郡县制度         C.官僚制度         D.朝议制度
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