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高中语文编辑
【新人教版】2020高中语文第四单元创造形象诗文有别第20课自主赏析庖丁解牛课时作业选修中国古代诗歌散文欣赏
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小945 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/2/18 11:14:11
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资源简介
一、基础知识
1.下列各句中没有通假现象的一组是( B )
A.善哉!技盖至此乎
B.臣之所好者道也,进乎技矣
C.砉然向然
D.善刀而藏之
解析:A项,“盖”通“盍”,何,怎样;C项,“向”通“响”;D项,“善”通“缮”,拭擦。
2.下列各项中,加点词和现代汉语意思相同的一项是( B )
A.始臣之解牛之时,所见无非牛者
B未尝见全牛也
C.依乎天理
D虽然,每至于族
解析:A项,无非:古义:没有不是;今义:副词,只,不外乎。C项,天理:古义:牛的生理上的天然结构;今义:天然的道理。D项,虽然:古义:即使如此;今义:连词,表转折。
3.下列句子中加点字的活用情况与例句相同的一项是( B )
例句:望之如浮水面,亦一
A.良庖更刀                         B.以无入有间
C.微,复以小艇游庙中               D.岸土赤而
解析:例句中,奇,形容词活用作名词,奇观。A项,岁,名词作状语,每年;B项,厚,形容词活用作名词,厚度;C项,雨,名词用作动词,下雨;D项,壁,名词作状语,像墙壁一样。
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