教学目标：
知识与技能：了解地球是宇宙中既普通又特殊的天体，正确理解地球上生命存在的条件。
过程与方法：通过对八颗行星基本数据的对比、分析、归纳，培养学生观察思维的能力。
情感态度与价值观：欣赏宇宙美，培养学生感受美的能力。
教学重点：地球的普通性和特殊性
教学难点：地球存在生命的原因
课前预习：
1、为什么说地球是一颗既普通又特殊的行星；
2、分析地球上有生命存在的条件。
教学内容：本节教材把人类对宇宙的认识作为引子，从宏观的角度，由远及近地介绍了地球的宇宙环境。教材内容主要有三部分：人类对宇宙的认识；多层次的天体系统；地球的普通性和特殊性。
教学过程：
复习旧知
