教学目标：
知识与技能：1、了解地壳的物质组成，矿物与演示的关系。
2、理解三大类岩石的成因及相互转化过程。
3、能运用地图简要说明地壳内部物质循环过程。
过程与方法：通过填绘地壳物质循环示意图，说明地壳物质的循环过程，提高学习能力。
情感态度与价值观：通过“岩石相互转化和地壳物质循环”的学习，培养关于物质是运动的，而运动是有规律的辩证唯物主义观点。
教学重点：三大类岩石的形成、地球内部物质的循环
教学难点：三大类岩石的相互转化及地球内部物质的循环
课前预习：
三大类岩石的形成及相互转化
教学内容：本节教材是第一章第四节的延伸，研究地壳的物质组成和地质循环。主要讲述两部分内容：三大类岩石和地壳物质循环，重点是地壳物质循环。
