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高中语文编辑
【新人教版】2021高考语文一轮复习第3编语文文字运用特色透练10情境式语用含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小950 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/3/8 16:31:47
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资源简介
一、写出下列句子运用的修辞手法。
1.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(借代)
2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(比喻)
3.峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。(拟人)
4.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(借代)
5.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(借代)
6.飘飘何所似,天地一沙鸥。(比喻)
7.大漠孤烟直,长河落日圆。(对偶)
8.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!(夸张)
二、判断下列句子的表达作用的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”,并说明理由)
1.“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生的职业特点,而且切合患者当时的心态。(  )
理由:                                                            
答案 √
2.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人以鲜明深刻的印象。(  )
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