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高中语文编辑
【部编版】(新教材)2020-2021学年高中语文必修上册第三单元8梦游天姥吟留别登高琵琶行并序同步重点专练含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小976 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/3/18 15:54:26
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
【重点知识·能力提升】
一、阅读与拓展
1阅读诗歌《梦游天姥吟留别》,回答问题。
(1)下列判断不正确的一项是(   
A天台四万八千丈,对此欲倒东南倾,诗人并不直接说天姥山多高,而用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。
B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。
C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。
D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗,虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实、消极颓废,不免给人一定的消沉之感。
(2)我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月在结构上起到什么作用?
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