一、Pre-
1. Greeting
2. Leading-in
学生活动：
1、学生观察并分析活动 1中的句子，通过理解句子的结构和意义，画出主语，识别主语从句，并观察that引导的主语从句在句中的位置以及形式主语it的用法。
What Yuan Longping really cared about was not money or celebrity.
That Yuan Longping had realised his dream of seawater rice surprised the whole world.
It surprised the whole world that Yuan Longping had realised his dream of developing seawater rice.
•第一句是what 引导的主语从句，注意what在句中并非疑问词，而是连接代词。在该句中使用名词性从句，起到一定的强调作用。
•第二句是 that引导的主语从句，注意that放在句首，所以不能省去，这使得句子成分明确。
• 第三句是由it作形式主语，that引导的主语从句放在句末，这是该类型的主语从句更为常见的结构形式。
