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高中语文编辑
【新人教版】2021-2022学年高中语文必修5第一单元写作素养实践教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1003 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/4/9 16:17:22
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资源简介

典例研习·技法提炼

 技法提炼一 以小见大,以细动人 

典例一:

我想,看几米,是一种“浅阅读”:无须凝眉思考,却能得到启迪;不挑环境心境,却能拥有宁静。如果看几米是一种“浅阅读”,那么忙碌的人们,烦恼的人们,请您“浅阅读”,获得一份难得的轻松愉悦!

(选自《浅阅读,悦读也》)

【点拨】这段文字是如何小切口深挖掘的?

技法感悟:__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

【明确】“浅阅读”是个可以让全世界的人一同讨论的大话题,恐怕写个几万字也不能说尽。智慧的作者避重就轻,选取了自己阅读的感受来表现对浅阅读的看法,亲切而真实。一个人的阅读也是800字无法承载的,作者又只选取“阅读几米”这一与浅阅读密切相关的内容来写,以小见大,角度新颖,构思独到。

 技法提炼二 缘事说理,即事抒情 

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