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高中历史编辑
【人民版】(江苏专用)2022版高考历史一轮复习课时作业三君主专制政体的演进与强化(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小996 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/9/16 10:05:14
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资源简介
题(共12题,每小题3分,共36分)
1.(2021·苏州模拟)“月旦人物”是汉代品评人物的一个成语,缘于汉朝的许靖、许劭,二人为当时著名贤士,开办讲坛,每月初一评论乡党,褒贬时政,评后验证,众皆信服,凡得好评之人,名声大振。这引得四方名士慕名而来,竞领二许一字之评以为荣。这实质上反映   (   )
A.读书人极重视声名 B.察举制社会影响深
C.世家大族势力扩大 D.社会重学风气浓厚
【解析】选B。根据题干可知,“月旦人物”的品评反映了汉代察举制下士人以声誉威望获得察访征召资格而谋取功名的心态,故B正确;题干反映读书人对声名的重视,但并非实质,排除A;题干不能说明汉代世家大族势力的扩大,排除C;重学风气的盛行与科举制的实行有关,排除D。故选B。
2.南北朝时,“南北分治,各有国史,互相排黜,南谓北为索虏,北谓南为岛夷”。胡三省注:“索虏者,以北人辫发,谓之索头也。岛夷者,以东南际海,土地卑下,谓之岛中也。”这反映了    (  )
A.南北民族对立尖锐 B.国史编写政治性强
C.民族融合尚未出现 D.都认同华夏文明

【解析】选D。索虏、岛夷都是相对于华夏而言的称呼,故材料说明南北政权都认同了

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