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高中历史编辑
【人民版】(江苏专用)2022版高考历史一轮复习专题评估检测十八中外历史人物评说(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小941 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/9/16 10:16:32
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资源简介
专题评估检测(十八)(专题十八)
(50分钟 60分)
1.(2020·扬州模拟)(中外历史人物评说)秦文化与秦的兴衰关系密切。阅读下列材料:(10分)
材料一 从秦建国到始皇统一天下,秦人津津乐道的问题都是农战、攻伐、垦荒、开塞、徕民、重本、抑末等对国计民生有直接利害关系的事。秦人虽然居于周人的故里,但西周的礼乐制度在秦人那里却保留较少,因此,秦人的“尊尊”“亲亲”观念相对而言是比较淡漠的。他们对具有不同特质的外来文化中的有用因素易于吸收和融合,并整合于秦文化之中。……如果说,战国时代的邹鲁文化是对西周礼乐制度文明的继承,那么此时此刻的秦地文化则是对西周技艺文明的发展,他们是从不同的领域和方面,共同继承和发展了西周文化,为秦统一六国后的中国传统文化的融合发展作出了积极的贡献。
——摘编自田文棠、杜乃俭《秦文化的历史构成与现代诠释》

材料二 秦文化产生于秦人、秦族、秦国,秦始皇虽然建立了一个统一的新政权,这个政权的统治阶级仍然是秦人,它不可能改变来源于它们、至今仍然影响着它们的文化。……秦人由一个西陲大夫加入到诸侯的行列,成为春秋五霸之一,在战国群雄割据中又连连挫败其他六国,称雄中国

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