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高中历史编辑
全国版2022届高考一轮复习第一部分第2单元古代和近代西方的政治文明第8课美国联邦政府的建立素养测评(历史 含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/10/20 16:35:43
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资源简介

1-2-8

素养测评

一、选择题

1(2020·鄂尔多斯模拟)美国《独立宣言》第二部分写到:为了保障这些权利(包括生命权、自由权和追求幸福的权利),人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。此材料(   )

A.体现废除南方种植园奴隶制的要求

B.是三权分立思想的成功实践

C.为未来国家制度的确立提供思想条件

D.体现了1787年宪法的精神

【解析】 材料体现的是天赋人权、社会契约等思想,这些思想为未来国家制度的建立提供了条件,故选C项;《独立宣言》确立人权精神,奴隶制虽然与之冲突但仍被保留,是出于联合抗英的考虑而作的妥协,排除A项;三权分立是指立法权、行政权、司法权分别由国会、总统和最高法院行使,又相互制约,与材料不符,排除B项;1787年宪法的精神主要在于分权制衡,材料未体现,排除D项。

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