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1.了解原子的成键特点和成键方式的多样性,能以此认识到有机化合物种类繁多的原因。
2.了解单键、双键、三键的特点,知道碳原子的饱和程度对有机化合物性质的重要影响。
3.理解极性键和非极性键的概念,知道键的极性对有机化合物性质的重要影响。
4.认识有机化合物存在构造异构和立体异构等同分异构现象。
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1.证据推理与模型认知:认识到有机化合物的分子结构决定于原子间的连接顺序、成键方式和空间排布,认识到有机化合物存在构造异构和立体异构等同分异构现象。能认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种认知模型来描述和解释物质的结构、性质和变化。
2.科学探究与创新意识:结合典型实例认识有机化合物分子中基团间存在相互影响,并适当开展基于结构分析预测性质和反应的学习活动。认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动,能提出有探究价值的问题,设计并优化实验方案,完成实验操作,能与同学交流探究成果,提出进一步探究或改进思想。
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