用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
22年浙江高考二轮复习重难点“三解”系列精品重难点三病句的辨析和修改(语文)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
0
0
资源简介
【解考点】考查角度有成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、不合逻辑等,判断病句时,需要着重关注两面词、否定词、关联词、代词、介词和并列短语等关键点。
【解技巧】主要运用结构紧缩法,分析语法结构,抽取句子主干成分,分析复句关系。
一、句子中多重定语、状语的排列规律
1.定语的排列规律
一般来说,多项定语的正确排序是:①表领属性的;②数量短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。简单图示为:属——数——动——形——名。
典型例句:她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练。
2.状语的排列规律
离中心词最远的应该是表示时间的或表示目的的词语,接着是形容词或一般副词,再次是表示地点或方向的词语,离中心词最近的是表示状态的形容词或副词。即:时间(目的)+处所+范围+情态+对象。
典型例句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册