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高中政治编辑
(新教材)2022版高考政治总复习第1课时社会主义从空想到科学从理论到实践的发展教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1228 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/4/26 14:12:14
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

一、原始社会

1.地位:人类社会发展的 最初阶段 ,也是最低阶段。 

2.生产力特点:生产力水平 低下 (劳动技能低下、生产工具简陋、劳动对象范围有限) 

3.生产关系特点:共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成 平等互助 的关系,平均分配劳动产品。 

4.基本单位:按照血缘关系结成的 氏族 是原始人共同生活的基本单位。 

5.管理方式:在氏族制度下,人们通过 氏族议事会 管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 

6.解体

(1)原因:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了 生产力 的发展。 

(2)私有制确立的标志: 土地 变成私有财产。 

二、奴隶社会

1.生产关系特点

(1)奴隶主占有生产资料并 完全占有 奴隶; 

(2)奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;

(3)奴隶劳动的 全部产品 都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 

2.生产力特点: 金属工具 的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、 脑力劳动和体力劳动  的分工等,促进了生产力的发展。 

3.阶级与国家

(1)阶级:在一定 生产关系 中处于不同地位的集团。 

(2)国家:阶级矛盾 不可调和 的产物,是阶级统治的工具。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家是 奴隶制 国家。 

4.奴隶社会的主要矛盾: 奴隶阶级和奴隶主阶级 之间的矛盾。 

三、封建社会

1.生产关系特点

(1)地主占有 绝大部分 土地,农民有 一定 的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 

(2)地主阶级通过 封建土地所有制 对农民进行剥削。 

(3)通过 收取地租 等方式,占有农民大部分劳动成果。 

2.地主阶级剥削农民的方式

(1)经济上:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的 基础 。收取地租是地主阶级剥削农民的 主要方式 。此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 

(2)政治上:封建国家的显著特征是 君主专制、等级森严  

(3)思想上:地主阶级散布 封建迷信 、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。 

3.封建社会的主要矛盾: 农民阶级和地主阶级 之间的矛盾。 

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