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高中语文编辑
专题06 作文-2021年暑假初高中语文衔接教材
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小932 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/6/23 11:42:40
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资源简介
一、我们今天的高考作文
初中阶段,你们还不是成年人,等到高中三年,你们每一位同学都已经成年,并且我们的父母或是学习都会为你们举行一场人生角色转换的“成人礼”,既已成年,责任在肩。所以高考作文跟高考作文相比,最大的特点还是时代性、现实性比较突出。作文的选材上导向性也更加明确:积极树立正确的人生观、价值观、世界观。在今天这样一个新时代,每一个青年人应该做些什么,未来的走向要如何去走,实现个人的一个价值,这一切都可以通过一篇作文去诠释。
二、领略满分作文风采,你我皆可绽放光彩
【2020年全国I卷】阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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