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高中政治编辑
【新人教版】2021-2022年高中政治第二单元文化传承与创新第四课第一框传统文化的继承学案必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1397 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/7/5 14:08:59
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资源简介
一、传统文化面面观
1.含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
并不是存在于历史中的文化就是传统文化。传统文化不仅存在于历史中,而且存在于现实中,渗透在现实生活中的各个领域,历史上产生的文化如果没有被人类继承下来,那就不是传统文化。所以,并非历史上存在的文化就是传统文化。
2.传统文化继承的表现:
(1)传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承。建筑,被称为凝固的艺术,中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志
(3)传统文艺的继承。中国传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分
(4)传统思想的继承。它已成为中华文化中一个非常重要的组成部分。对今天中国人的价值观念生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1.传统文化的特点:
(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变
传统文化具有稳定性,所以是一成不变的。请简要评析这一观点。
提示:传统文化是一定历史条件的产物,在世代相传中保留着其基本特征,具有稳定性,但是它又随着时代、实践的发展而被赋予新的内涵。所以,传统文化的稳定性是相对的。
 (2)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
2.传统文化的作用:
(1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
(2)传统文化如果一成不变,则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
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