学习目标 素养目标
1.描述与分类:区分文化影响人的表现,区分潜移默化与深远持久,区分丰富精神世界与增强精神力量。
2.解释与论证:通过比较不同国家、民族的风俗习惯、礼节和思维方式,理解并区分文化对人产生哪些方面的影响。
3.预测与选择:自觉接受先进文化影响,促进自身全面发展。
4.辨析与评价:人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程。 1.认同中华优秀传统文化,树立文化自信。(政治认同)
2.通过分析传统文化、传统经典对人的影响,理解文化影响的来源、表现和特点。(科学精神)
3.依法参与文化活动,创造良好的社会文化环境和网络文化环境。(法治意识)
4.参与社区、学校良好文化氛围和文化环境建设;积极参加健康向上的文化活动。(公共参与)
