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高中历史编辑
2022届高三历史上学期9月第一次学业质量联合检测试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3323 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/9 14:22:39
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资源简介
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.春秋时期,贵族卿大夫对“礼”进行改造,“威仪”和“礼”逐渐分立,各自承担着不同的功能,他们并不看重“礼”的威仪方面的内容,更注重“礼”所具有的社会规范作用。这反映了春秋时期
A.礼崩乐坏的社会现实     B.贵族群体的内部分化
C.诸侯争霸的政治局面     D.礼制政治效用的强化
2.秦国统一六国以前,主要采用军功入仕制,并辅以客卿入仕和由吏入仕(客卿:外来人才;吏:官府里面的底层办事人员)。秦统一后,由吏入仕成为秦人入仕的主要通道。此变化
A.体现了统治者治国思想的改变     B.反映了经济社会发展的需要
C.顺应了巩固政权对人才的需求     D.说明了人才选拔制度的成熟
3.晋元帝司马睿重用刘隗、刁协抑制王氏兄弟之举引发了王敦的叛乱,叛乱以“清君侧”为名得到士族的普遍支持,晋元帝组织军队平叛大败。但此后王敦再叛,欲取代司马氏而独吞江左,又因士族的共同反对而告失败。这说明
A.皇权与士族矛盾是当时主要矛盾     B.门阀士族势力僭越了皇权体制
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