解读与阐释
    
        
            | 考纲要求 | 权威解读 | 
        
            | 1.了解化学反应的可逆性。 2.了解化学平衡建立的过程。 3.理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 |   常见的考查形式:①结合图像考查化学平衡建立的过程;②化学平衡状态的分析、判断及比较;③应用化学平衡常数进行有关计算判断反应进行的方向。(预计2012年高考还会加强此方面的考查) | 
    
 
梳理与整合
一、可逆反应
导学诱思
向含有2 mol的SO2的容器中通入过量氧气发生2SO2+O2 2SO3,充分反应后生成SO3的物质的量____2 mol(填“<”“>”或“=”)。
教材回归
1.定义
在________条件下,既可以向____反应方向进行,同时又可以向____反应方向进行的化学反应。
2.特点
反应物与生成物同时存在;任一组分的转化率都____于100%。
3.表示
在方程式中用“________”表示。
判断一个反应是否为可逆反应,一定要注意“相同条件下”“同时”,如2H2+O22H2O与