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高中语文编辑
【新人教版】(现行)高中语文选修中国小说欣赏小说鉴赏方略之二环境教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小933 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/10/28 9:49:59
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

环境是形成人物性格,促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写,有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义;有时是为了渲染气氛,从侧面表现人物的性格。它是整个作品中不可分割的构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要的。因此,在分析人物形象的时候也要分析环境,要连带写景的部分一起分析。

()高考中有关小说环境的命题指向

1.在文中准确地找出描写环境的句子;

2.就指定的环境描写说出其作用;

3.找出文中描写环境的句子,分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用。

()环境的分类及作用

1.社会环境——故事发生的时代背景。其作用是:交代人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;揭示社会本质特征,揭示主题。

2.自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。其作用是:自身的、独立的审美价值:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;渲染气氛,为后面刻画人物作铺垫;烘托人物性格或某种心理;展开、推动情节发展;深化主旨;象征和暗示。

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