科目：英语课题：Welcome to the unit & Reading课时：1课时
教学目标与核心素养：
知识目标：获取与梳理出屠呦呦的生平和主要贡献。
能力目标：概括和整合屠呦呦团队发现青蒿素的艰辛过程；赏析语篇的文体特征，探讨其与主题意义的关联。
情感目标：理性表达对伟大科学家屠呦呦高贵品格的崇敬之情，学习她对科学执着的信念、坚忍的意志和独特的人格魅力。感受科学家屠呦呦为中医药科技创新和人类健康事业做出的巨大贡献。
教学重难点
教学重点：获取与梳理出屠呦呦发现青蒿素的艰辛过程和她的主要成就；赏析语篇的文体特征，探讨其与主题意义的关联。
教学难点：理性表达对伟大科学家屠呦呦高贵品格的崇敬之情，学习她对科学执着的信念、坚忍的意志和独特的人格魅力，帮助学生形成正确的价值观。
课前准备：多媒体，黑板，粉笔
教学过程：
一、Pre-reading
1. Greeting
2. Leading-in
教师活动：
(1) Show students some pictures of great scientistsand ask student to talk about them.
(2) Many scientists have changed our lives and made a difference to the world. Play the video for students and askthem to finish the following exercises.
·What else do you know about the two scientists in the video?
·What other great scientists do you know of?
活动目的：调动学生学习积极性，同时引入文章主题。
