知识与技能
1．知道什么是磁感线；
2．知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的磁感线分布情况；
3．利用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向；
4．知道安培分子电流假说，并能解释有关现象。理解磁现象的电本质；
5．理解匀强磁场的概念，明确两种情形的匀强磁场；
6．知道磁通量的定义，知道Φ＝BS的适用条件，利用公式进行有关计算。
过程与方法
1．通过模拟实验体会磁感线的形状，培养学生的的实验观察、分析的能力和空间想象能力；
2．由电流和磁铁都能产生磁场，提出安培分子电流假说，最后都归结为磁现象的电本质；
3．通过引入磁通量概念，使学生体会描述磁场规律的另一重要方法。
情感、态度与价值观
1．通过讨论与交流，培养对物理探索的情感；
2．领悟物理探索的基本思路，培养科学的价值观。
