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高中物理编辑
【新人教版】2021-2022高中物理第三章相互作用第2节弹力2教案必修1.doc
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小928 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/11/18 8:28:02
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资源简介
下面先请同学们观察一个模拟蹦极的实验。
教师演示实验
橡皮筋一端固定,另一端绑着一个运动员模型,在某一高度由静止释放。
请同学们注意观察
(1)在运动员模型运动的过程中橡皮筋是否产生了形变?
学生回答:产生了形变。
(2)模型在运动过程中最多受几个力的作用?
学生回答:
两个力(或四个力),分别是重力和橡皮筋对模型的拉力(空气浮力、空气阻力)。
新课:
过渡:
关于形变与弹力的关系,我们在初中已经学习过了。今天这节课,我们要在初中
学习的基础上,进一步探究形变与弹力的定量关系。
(PPT)第二节 形变与弹力
(PPT)一、形变
过渡:
物体发生形状的改变叫形变。什么原因可使物体产生形变?
学生回答:有力的作用。
(PPT)1、定义:物体受到力的作用时会发生形状的改变。
教师提问:形变有哪些形式?
教师演示总结:
通过演示弹簧的拉伸、压缩、弯曲、扭转,总结出形变的几种形式。
(PPT)2、形式:拉伸、压缩、弯曲、扭转
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