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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2022年高中政治第1课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展课时2从封建社会到资本主义社会教案必修1.doc
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1927 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/12/9 9:32:12
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资源简介
1.封建制生产关系
(1)特点:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。
(2)影响:相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。这样,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
2.封建社会的阶级剥削
基础
在封建社会,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
主要方式
收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租
思想钳制
封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想
 
想一想:封建国家采取各种方式统治农民阶级,其根本目的是什么?
答案 根本目的是维护封建地主阶级的利益。
3.封建社会的阶级矛盾
(1)主要矛盾:在封建社会,农民阶级和地主阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
(2)表现:面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争
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