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高中生物编辑
2012高考生物专题复习教案: 遗传的基本规律
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小249 K
    上传用户xiaoqianer
  • 更新时间2012/2/15 8:40:53
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

●典例分析例1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是:①豌豆是闭花受粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋。 a. ①②③④⑥  b. ①②⑤⑥  c. ①②④⑥  d.②③④⑥例2果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇,其中有纯合、有杂合、有雌性、有雄性,且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体(从表现型上不能区别纯合体和杂合体(1)如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性?

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