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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2022年高中政治第2单元认识社会与价值选择第六课课时3价值的创造和实现教案必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1260 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2023/6/26 14:27:20
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资源简介

议题:实现人生价值为什么要弘扬劳动精神?

教育与生产劳动相结合是我们历来坚持的教育方针,是社会主义教育的根本原则。

习近平总书记强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。劳动教育是与德智体美劳全面发展教育融合在一起的,劳动教育在五育中有着不可或缺的重要地位,劳动教育的本质在于通过“以劳促全”,实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”,促进学生综合素质提升。

(1)说一说劳动精神与人生价值的关系。

(2)请就如何正确对待劳动拟一条宣传用语。

答案 (1)劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中,才能创造价值。劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身的价值就越大。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

(2)①劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。②向劳模学习,做时代工匠。

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