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高中数学编辑
江苏省如东高级中学高三数学第二轮复习备课笔记(苏教版)第30-34课时 参数取值问题的题型与方法
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小236 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2012/2/15 15:22:09
    下载统计今日0 总计69
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资源简介

Ⅰ)参数取值问题的探讨

一、若在等式或不等式中出现两个变量,其中一个变量的范围已知,另一个变量的范围为所求,且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边,则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。

1.已知当x R时,不等式a+cos2x<5 4sinx+ 恒成立,求实数a的取值范围。

分析:在不等式中含有两个变量ax,其中x的范围已知(x R),另一变量a的范围即为所求,故可考虑将ax分离。

:原不等式即:4sinx+cos2x< a+5

要使上式恒成立,只需 a+5大于4sinx+cos2x的最大值,故上述问题转化成求f(x)=4sinx+cos2x的最值问题。

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