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高中生物编辑
2012高考生物二轮复习实验专题(四):设计实验方案的解题策略与评价
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小102 K
    上传用户xiaoqianer
  • 更新时间2012/2/18 0:25:09
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资源简介
2.设计实验方案的解题策略与评价
    题目给出实验目的及一些附加条件,让学生设计实验方案,写出实验原理。解答这类题目应首先根据题目的要求和给出的条件,确定所考查的知识点及相关的实验原理,构思相关的生物情景,然后再设计便于操作的实验方案。
2.1开放型实验方案设计
    此类试题一般不提供实验设计器材,要求学生根据所学知识,确定解决此类试题的原理和方法。原理不同,设计的方案亦不同,具有较大的灵活性。
    【例6】已知纯种的粳稻和糯稻杂交,F1全为粳稻。粳稻中含有直链淀粉遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻,以及一些碘液。请设计实验方案验证基因的分离规律(实验过程中可自由取用必要实验器材,基因用M和m表示)。
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