用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 物理学案
高中物理编辑
2012高二(物理)学案 2.6 走进门电路、2.7 了解集成电路(粤教版选修3-1)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小198 K
    上传用户雨儿卓
  • 更新时间2012/2/18 1:02:58
    下载统计今日0 总计15
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
1
资源简介

问题情境 图1 如图1所示,两个开关s1、s2串联起来控制同一灯泡l,显然,只有s1“与”s2同时闭合时,灯泡l才会亮.在这个事件中,s1、s2闭合是条件,灯泡l亮是结果.那么它们体现了什么逻辑关系呢? 1.什么是“与”逻辑关系? 2.什么是“与”门? 要点提炼 1.如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种逻辑关系叫做“______”逻辑关系. 2.具有“与”逻辑关系的电路称为“________”门电路. 问题延伸 1.数字信号的图形特征是________,模拟信号的图形特征是__________________. 2.如何确定逻辑“1”和“0”?“1”和“0”是分别代表两种________填“相同”、“相反”或“相似”状态的代码,例如开关断开代表“0”状态,接通代表“1”状态.二、“或”门 问题情境

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册